LA LAICIDAD DEL GOBIERNO

¿Cómo interpretar la declaración laicista del gobierno actual desde el punto de vista de la fe cristiana?
La verdad es que es una pregunta que puede parecer difícil a simple vista. Algunas personas pensarán que el manifiesto del PSOE "Constitución, laicidad y Educación para la ciudadanía" tiene mucha razón de ser, por diferentes motivos: el aumento de inmigrantes en nuestro país, que no profesan la misma religión que muchos españoles, un afán de configurar un país aconfesional y de "atender" a todos los ciudadanos, etc.
En unas declaraciones, la vicepresidenta del Gobierno declaró que la Constitución afirma que vivimos en un estado aconfesional y que se mantienen buenas relaciones con la Iglesia, que atiende a sus fieles, como el Gobierno atiende a sus ciudadanos. Muchos de nosotros podemos sentirnos desatendidos, especialmente cuando nuestro Gobierno ha decidido que la asignatura de Religión no puntúe, disminuir el número de horas de Lengua y Literatura y aumentar las de Matemáticas y Lengua Extranjera. Yo me siento desatendida como profesora de Religión, de clases de apoyo de lengua y de Inglés. En primer lugar, los alumnos de hoy en día ya "pasan" lo suficiente de muchas asignaturas como para que éstas no puntúen, así que me veo aguantando a unos cuantos niños en una clase que parecerá más una jungla que otra cosa.
En segundo lugar, cada día recibo más niños que a los 15 años todavía no saben que los verbos acabados en -bir se escriben con -b menos hervir, servir y vivir, y que no pueden escribir una redacción sin que aparezcan abreviaturas que se usan en los SMS. No creo que eliminar las horas de Lengua y Literatura sirva para formar a unos adultos que sabrán escribir sus tesis doctorales llenas de faltas de ortografía, con anacolutos y expresiones de la calle.
En tercer lugar, me parece muy bien que se aumente el número de horas de matemáticas e inglés, puesto que España es un país que tiene un nivel muy pobre en ambas disciplinas. Como traductora e intérprete, sé lo que digo. Los españoles somos los que más años estudiamos inglés y menos nivel tenemos. Pero, ¿no sería mejor quizás cambiar el método de enseñanza o promocionar las salas de Versión Original, en vez de hacer que nuestros niños traguen más horas de inglés y acaben aborreciendo una lengua que les servirá en un futuro?
Según palabras del manifiesto, "los fundamentalismos monoteístas o religiosos siembran fronteras entre los ciudadanos. La laicidad es el espacio de Integración. Sin laicidad no habrían (sic) nuevos derechos de ciudadanía, serían delitos civiles algunas libertades como la interrupción voluntaria del embarazo, el matrimonio entre personas del mismo sexo,... y dejarían de ser delitos el maltrato a la mujer, la ablación o la discriminación por razón de sexo." Están acusando a la Iglesia de promover la discriminación de la mujer y garantizan "desde la laicidad", la convivencia de culturas, ideas y religiones. Con la nueva asignatura de Educación para la Ciudadanía, me temo que estamos ante un "engaño". ¿Alguien sabe qué contenidos tiene dicha asignatura? La han propuesto sin una explicación de lo que realmente se pretende y pienso que sí será un adoctrinamiento por parte del Gobierno, ése que tanto se queja de que las clases de Religión inculcan unas determinadas creencias.
En mis clases de Religión me cuesta explicarles a mis alumnos quién es Moisés, por qué celebran determinada festividad en algunos pueblos con motivo de algún santo, o simplemente qué es la Navidad, aparte de unas fiestas que han perdido ya su sentido original.
Ésta es mi humilde opinión, aunque tengo mucho más que decir, que continuaré contando.